Уважаемые родители и дорогие ребята! Предлагаем вам замечательные стихи для детей дошкольного и младшего школьного возраста, а также короткие стишки для совсем маленьких. Написанные в размере четырехстопного ямба, они очень легко запоминаются, а заучивание стихов, как вы знаете, - очень важно для развития детской памяти.

Стихи для детей о временах года

Обучающие стихи

Развивающие стихи

Стихи для младших школьников

Авторские стихи

Стихи на праздники

Татьяна Петухова

Как мальчишке поступить?

Бежит мальчишка, прыг да скок
И вдруг видит – кошелёк!
Кошелёк лежит в траве,
Сразу мысли в голове:
-О! Я денежки люблю!
Пепси…?жвачки накуплю,
Пригодится кошелёк.

Воровато паренёк
Посмотрел по сторонам
И пошел на службу в храм,
За удачу, за такую
Он купил свечу большую.
Себя с находкой поздравляя,
У иконы Николая,
В руке сжимая кошелёк,
Он свечу свою зажёг.

И вот тут…?услышал он
У иконы горький стон.
Плачет бабушка седая,
К святой иконе припадая,
-Кто бы мне в беде помог?
Потерялся кошелёк.
Задолжала я соседке,
Не на что купить таблетки,
Как до пенсии дожить?
Что же делать? Как же быть?

- Не получишь! Нет уж, нет! -
Мальчишка шепчет ей в ответ,
- Кошелёк нашел я сам,
Никому я не отдам!
Пепси, жвачки накуплю,
Отдавать я не люблю!

Плачет бабушка седая,
Николая умоляя,
Чтобы ей святой помог,
Чтоб нашелся кошелёк.

А мальчишка стал вдруг злиться,
И тогда решил молиться:
«Правильно ли поступает?!»
А молитва в сердце тает.

И вот тут своей рукою
Бедной бабушке больной
Отдает он кошелёк!
- Ой, родимый! Ой, внучок!
Как тебя благодарить?
Может, что-нибудь купить?

В сумке где-то есть конфетка,
Таких честных встретишь редко,
Ты из тысячи – один -
Настоящий христианин!

Как легко мальчишке стало,
Его сердце ликовало,
Потому что он при всех
Победить сумел свой грех!

Татьяна Петухова /Вологда/

Как вы видите, это стихотворение не просто о религии. Оно о морали и честности, о тех критериях, о которых сегодня многие забывают. Для того, чтобы наши дети выросли порядочными людьми, им надо не только читать “правильные” стихи и рассказы, но и обсуждать прочитанное. Автор советует обсудить это стихотворение с детьми и предлагает использовать следующий опросник:

Примерные вопросы к беседе после прочтения стихотворения “Как мальчишке поступить?”:

- Что испытывал мальчик, когда неожиданно нашел кошелек?

- Как думаешь, почему автор написал такую строку: воровато паренек посмотрел по сторонам”?

- Как решил поступить мальчик с находкой?

- Почему больная бабушка вызвала у мальчика раздражение?

- почему горько плакала бабушка?

- у какой иконы молилась бабушка и что ты знаешь об этом святителе?

- когда в душе мальчика появились сомнения, что он стал делать?

- как молитва преобразила мальчика и как он потом поступил?

- какие чувства испытвала бабушка, когда нашлась пропажа?

- что испытывал мальчик после того, как вернул кошелек?

- Если взял или нашёл чужую вещь и не хочешь вернуть, то как это можно назвать?

- Как думаешь, легко победить свой грех?

- Как бы ты поступил, если бы нашёл кошелёк с деньгами. Может, захотел бы маме что-нибудь купить, была бы она этому рада?

- Возможно, у кого-то были подобные истории, расскажите.