Главная » Развитие ребенка

Развитие социальных навыков от года до 4

дети в садикеРазвитие социальных навыков от года до 4, а также навыков самообслуживания Социальные навыки и самообслуживание.

От 12 до 15 месяцев

Умение самостоятельно есть и пить6

1. Пьет самостоятельно, но часто проливает питье.
2. Самостоятельно ест ложкой, часто теряя ее содержимое.
3. Жует обычную пищу. 

Умение самостоятельно одеваться:

1. Снимает носок или шапку.

Взаимодействие с окружающими и игра:

1. Кидает игрушки, иногда играя, иногда – чтобы отбросить их от себя.
2. “Выделывается”, чтобы привлечь к себе внимание взрослых.
3. Дает или показывает взрослым игрушку

От 15 до 18 месяцев

Умение самостоятельно одеваться:

1. Помогает одевать и раздевать себя соответствующими движениями рук и ног.
2. Надевает шапку.

Взаимодействие с окружающими и игра

1. поворачивает картинку или книжку, чтобы она лежала как надо, если она была перевернута “вверх ногами” или лежала обложкой вниз.
2. Имитирует работу по дому.
3. Демонстрирует более длительную функциональную игру.

От 18 месяцев до 2 лет

Умение самостоятельно есть и пить:

1. Пьет из чашки, ничего не проливая.
2. Ест ложкой, ничего не теряя

Навыки опрятности:

1. Контролирует свой стул.
2. В течение дня регулярно остается сухим

Умение самостоятельно одеваться
1. Снимает штанишки

Взаимодействие с окружающими и игра:

1. Вступает в контакт с ровесниками, используя жесты.
2. Наблюдая за другими детьми, вовлекается в параллельную игру.
3. Отстаивает свою собственность

От 2 до 3 лет

Взаимодействие с окружающими и игра:

1. Вовлекается в игры типа “семья” или “дочки-матери”.
2. Играет возле детей и время от времени вступает с ними в контакт.
3. Помогает в простой работе по дому.
4. В 50 процентах случаев отвечает действием на просьбы взрослых.
5. В ответ на просьбу может сделать выбор.
6. Соблюдает очередность под руководством взрослого.
7. В течение 10 минут вместе с другими детьми, не отвлекаясь, слушает музыку или сказку. А.56 После напоминания говорит слово “пожалуйста”.
А.57 Присоединяется к пению или к чтению стихов. А.58 Расстается с мамой без плача.

Умение самостоятельно есть и пить:

1.  Пьет через соломинку.
2.  Пользуется вилкой, чтобы наколоть кусочек пищи.

Умение самостоятельно одеваться:

1.  Надевает носки.
2.  Обувает ботинки.
3.  Надевает штанишки.
4.  Снимает футболку или блузу.
5.  Расстегивает застежку “молния”.

Навыки опрятности:

1.  Показывает жестами, что хочет в туалет.
2.  Просится в туалет, выражая свое желание словами.
3.  В туалете сам спускает штанишки.
4.  Под руководством взрослого ходит в туалет

Умение самостоятельно умываться и приводить себя в порядок:

1.  Моет руки и ноги (сидя в ванне).
2.  С помощью взрослого моет и вытирает руки.
3.  С помощью взрослого чистит зубы зубной щеткой

От 3 до 4 лет

Взаимодействие с окружающими и игра:

1. Участвуя в групповых играх, руководимых взрослыми, соблюдает их правила.
2.  Дожидается своей очереди, играя с другими детьми.
3. Играет рядом с детьми и разговаривает с ними.
4.  50 процентов всего игрового времени полноправно играет с другими детьми.
5.  В 50 процентах случаев говорит “пожалуйста” и “спасибо” без напоминания.
6.  В 75 процентах случаев отвечает действием на просьбы взрослых.
7.  Называет свой пол, если спросят.
8.  Выполняет простую работу по дому.
9.  Избегает опасности.
10.  Не выходит за установленные родителями границы территории.
11. Делит внимание родителей с другими

Умение самостоятельно есть и пить:

1.  Во время еды пользуется вилкой и ложкой
2.  Наливает напиток из кувшина, не проливая

Умение самостоятельно одеваться:

1.  Надевает джемпер или блузу.
2. Надевает рубашку.
3. Надевает платье или длинные брюки.
4.  Расстегивает большие пуговицы.
5.  Застегивает большие пуговицы.
6.  Раздевается полностью.
7.  Одевается полностью под наблюдением взрослого.
8.  Застегивает кнопки.

Навыки опрятности:

1.  Остается сухим всю ночь.
2.  Под руководством взрослого использует по назначению туалетную бумагу.
3. Г.97 Сам идет в туалет и под руководством взрослого делает все, что нужно

Умение самостоятельно умываться и приводить себя в порядок:

1.  Чистит зубы, руководимый словесными указаниями.
2.  Без напоминания вытирает нос.
3.  Моет лицо и руки без какой бы то ни было помощи

Рубрика: Развитие ребенка

Другие статьи рубрики "Развитие ребенка":